像《有吉之壁》就是特番走向常规的典型。
不过像《大阪的世界村》这样的风土类节目，在地方台是没有希望常规化就是了，辰己暗自分析道。
这时旁边的美里突然凑过来，说道:“话说你说这几门外语这么流利，真的是靠自学就能达到的程度吗？尤其是中文，我看那位大叔的惊吓程度，应该不是只会说的程度吧？”
辰己被突然的提问弄得剧烈咳嗽起来，美里帮他拍了好一会背才缓了过来。
辰己灌了口水才翻着白眼说道:“吃饭的时候不要突然提问啊！吓我一跳，至于语言这块，可能我真的是个天才吧。”
除此之外，辰己找不到任何合理的理由了。
美里恍然点头，羡慕地说道:“真羡慕你这种天赋，我甚至连英语都说不流利。”
辰己说道:“嘛，能说就比很多人强了，以后有机会多和外国人沟通自然就熟练了。”
这倒也不是安慰的话，霓虹的教育指标是人均2200–2500个单词，辰己以前初中时的词汇量都差不多是这个水平了。
因为民族文化自信和经济独立性，所以rb民众对学习英语的积极性并不高。
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